La acción tutorial se llevará a cabo de modo que los alumnos/as, a través de la atención personalizada, avancen en su madurez y personalidad; considerando y estimando no sólo su rendimiento académico, también los aspectos humanos, sus necesidades y sus intereses personales; procurando la colaboración, la convivencia y el trabajo en equipo entre todos los alumnos. Así mismo, el Centro facilitará y procurará que el Docente-Tutor mantenga una relación fluida con los padres de los tutorados a través de las comunicaciones y las entrevistas.
El Centro, a través de la Dirección, de la Jefatura de Estudios y del Equipo de Orientación, promoverá y procurará también la formación en la acción tutorial, de modo que el Tutor desarrolle y afiance su interés y sensibilidad ante las necesidades y problemas de los alumnos, y pueda ser agente esencial en la formación de éstos; fortaleciendo su personalidad, su creatividad y su responsabilidad ante el trabajo y el estudio, su sentido de la convivencia y de la tolerancia y respeto mutuos, su colaboración con los demás y su participación en la vida del Centro.
